成功将林枫的“研究热情”引导至相对安全的“学术探讨”轨道后，林晓月还没来得及喘口气，新的“舞台”又不由分说地把她推到了聚光灯下——一年一度的校园艺术节即将到来，每个班级都需要准备一个拿得出手的节目。
高二（三）班经过民主投票（实则是班主任陈老师拍板），决定排演一出改编自经典童话的舞台剧《绿野仙踪》。想法很美好，现实却很骨感。排练一开始，班级小剧场就迅速变成了大型灾难现场，其混乱程度堪比晓月记忆中魔王军新兵营的第一天。
导演（文艺委员）有艺术追求但缺乏魄力，控不住场；主演们为了一句台词、一个走位争论不休；道具组找不到北，做的稻草人像刚从坟地里爬出来的；服装组审美堪忧，桃乐丝的蓝裙子鲜艳得刺眼；后台更是乱成一锅粥，不是这个找不到道具，就是那个磕碰到了……整个剧组弥漫着一股“药丸”的气息。
班主任陈老师来视察了一次，眉头皱得能夹死苍蝇，丢下一句“你们自己想想办法”，就摇着头走了。眼看艺术节临近，节目还一团乱麻，班级士气低落到了谷底。
“这样不行啊……”午休时，苏小柔愁眉苦脸地扒拉着盒饭，“再这么下去，咱们班就要在全校面前丢大人了！”
晓月看着排练现场的一片狼藉，眉头也微微蹙起。这种无序和低效，让她骨子里那种在异世界带兵、管理魔法塔养成的本能开始蠢蠢欲动。放任不管？似乎不符合她“守护班级荣誉”（以及避免因为班级太丢脸而引来不必要的关注）的隐性职责。出手管？怎么管？难道要她像训斥不听话的魔仆一样对着同学们吼吗？
正当她犹豫不决时，叶辰不知何时溜达到了她身边，抱着胳膊，用只有两人能听到的声音说：“看不下去了？多好的机会啊，‘女王大人’。”
晓月瞪了他一眼：“你又想出什么馊主意？”
“馊主意？”叶辰挑眉，“我这是给你指了条明路。展现你‘卓越’组织协调能力的时候到了。放心，这种后台工作，最不容易暴露‘异常’，反而能给你叠加上‘负责任、有能力’的正面buff，稳固你的‘优秀学生’人设。沈老师就喜欢看这种。”
晓月心里一动。好像……有点道理？处理这些琐碎事务，总比在台前表演暴露的风险小。而且，她确实无法忍受这种低效的混乱。
就在这时，排练现场又爆发了争吵。男一号和女一号为了一个拥抱戏份该不该删吵得面红耳赤，道具组的同学因为找不到关键的金砖道具急得团团转，后台两个负责灯光切换的同学因为沟通不畅差点打起来……
“够了！”
一个清冷中带着不容置疑的声音骤然响起，不大，却奇异地压过了所有的嘈杂。
众人一愣，循声望去，只见林晓月不知何时站了起来，脸上没什么表情，但那双平时总是带着几分谨慎和疏离的眼睛里，此刻却透出一种让人心里一凛的锐利和……威严？
晓月深吸一口气，知道自己没有退路了。她走到排练场中央，目光扫过一张张或茫然、或不满、或期待的脸。异世界统帅小队、协调魔法塔各部门资源的记忆瞬间苏醒，一种久违的掌控感油然而生。
“从现在开始，排练由我临时协调。”她的声音平静，却带着一种不容反驳的力量，“所有人，听我安排。”
不等有人反对，她已经开始快速下达指令，语速快而清晰，带着一种天然的指挥气场：
“导演（文艺委员），你负责最终艺术效果把控，但现在，请先坐到我旁边，记录问题。”
“男一女一，拥抱戏份保留，但排演时用借位。感情戏不到位是演技问题，不是剧本问题。现在，对着那面墙，练习眼神交流十分钟，找找感觉。”她随手一指旁边的墙壁。
“道具组！”她的目光转向那几个手足无措的同学，“清单给我。稻草人重做，我要的是憨厚可爱，不是恐怖片效果！金砖道具用喷金漆的泡沫板，半小时内我要看到样品。找不到北？我现在就给你们指北——仓库左手边第二个架子，去翻！”
“服装组！桃乐丝的裙子颜色饱和度调低三个度，去找高二（七）班借他们的染料！狮子的皮毛用那种亮黄色的毛绒布，不要用这种像褪了色的抹布！”
“后台灯光音效！你们两个，现在立刻对一遍流程表，用嘴念出来，确保每一步都同步！再出错，今晚留下来加练到熄灯！”
她语速极快，指令明确，分配合理，几乎瞬间就把一团乱麻理出了头绪。同学们都被她这突如其来的气势镇住了，下意识地按照她的吩咐行动起来。
整个下午，晓月就像换了个人。她不再是最初那个小心翼翼、试图隐藏自己的转校生，而更像是一个经验丰富、雷厉风行的……嗯，用她不小心脱口而出的词就是——“战场后勤指挥官”。
“动作快！你们是地精工程队吗？效率比魔法傀儡还慢！”
“演员组！表情管理！你们现在是踏上冒险之旅的勇士，不是偷吃哥布林存粮被发现的怂包！”
“后台保持安静！你们是潜行的斥候，不是赶集的农夫！”
“时间！注意时间！我们是在龙息抵达前布置防御工事，不是春游！”
她这些时不时冒出来的、带着异世界风味的“训话”，起初让同学们一愣一愣的，但配合着她高效到近乎苛刻的统筹和精准到细节的指导，竟然产生了一种奇妙的化学反应。混乱的场面迅速变得井然有序，效率呈几何级数提升。大家虽然被“骂”得狗血淋头，却莫名地感到一种安心感——至少，有人知道该怎么做，而且能带着他们做好。
偶尔有同学提出异议，晓月一个眼神扫过去，配合着几句一针见血指出问题要害的话，对方立刻就偃旗息鼓了。苏小柔偷偷对同桌说：“我的妈呀，晓月严肃起来好吓人……但是好帅啊！”
陆云舟作为学生会成员，过来了解排练进度，看到这一幕，眼中闪过一丝惊讶，随即化为淡淡的欣赏，默默地在记录本上写下了“班级凝聚力强，组织有序”的评语。林枫则躲在角落，飞快地在笔记本上记录着：“目标人物展现出极强的现场管控能力、资源调配效率及领导气场……行为模式疑似存在‘军事化’或‘大型项目管理’背景特征……待深入分析。”
叶辰靠在窗边，看着晓月游刃有余地指挥若定，嘴角勾起一抹玩味的笑容，用微不可闻的声音自语：“呵，‘星耀魔导师’的管理课，教小学生排舞台剧……真是大材小用。”
在晓月的“铁腕”治理下，舞台剧的排练以惊人的速度走上了正轨。一周后，当班主任陈老师再次来视察时，简直不敢相信自己的眼睛。节目已经像模像样，演员演技在线，道具服装精致，后台流程顺畅，整个剧组氛围积极向上。
“这……这都是林晓月同学组织的？”陈老师惊讶地问文艺委员。
文艺委员一脸崇拜地点头：“嗯！晓月可厉害了！她就是我们的‘后台女王’！”
“后台女王”这个称号不胫而走。同学们看晓月的眼神，从最初的好奇、怀疑，变成了由衷的敬佩和信赖。晓月自己也有些意外，她原本只是不想班级太丢脸，顺便巩固一下“人设”，没想到却意外地融入了集体，甚至……好像还挺享受这种带领团队完成目标的感觉？
当然，每次“训话”不小心带出异世界术语后，她都会心里一紧，但看到同学们只是觉得她“用词独特”、“很有气势”，并没有深究，她才慢慢放下心来。也许，叶辰说得对，适当地展现一些“合理”范围内的能力，反而是一种更好的保护。
艺术节汇演当晚，高二（三）班的《绿野仙踪》赢得了全场最热烈的掌声。谢幕时，所有演员和工作人员都将晓月推到了舞台中央。聚光灯下，看着台下同学们兴奋的笑脸和老师赞许的目光，晓月心里涌起一股暖流。
这种凭借自己的经验和努力（虽然带了点异世界外挂），赢得认可和友谊的感觉，似乎……比她想象中还要好。也许，在这个平凡的世界里，她可以找到一种新的方式，来安放她那颗曾经属于星耀魔导师的心。
（第二十八章 完）