苏长歌把整理好的方案用毛笔誊写成繁体，又在旁边画了简单的动作示意图，确保李世民和长孙皇后能看懂。
方案里不仅有预防时疫的基础常识，还有八段锦的详细招式和练习方法，以及适合宫廷推行的消毒措施。
他把方案放在桌上，等着玉佩蓄能，好给大唐传递过去。
这既是对李世民请求的回应，也是对那份厚赠与信任的回馈。
苏长歌把防疫强身方案整理妥当后，便把心思多放在了小兕子的学前教育上。
趁着周末有空，他网购了一整套幼儿启蒙教具，彩色识字卡片、图文并茂的数学启蒙书、拼音挂图，还有几盒数字积木，堆在客厅角落，活脱脱像个小型教具仓库。
“苏叔叔，介些系森么呀？”小兕子抱着布老虎凑过来，好奇地扒拉着识字卡片，上面的简体字对她来说既陌生又有点眼熟。
“这些是启蒙教具，苏叔叔教你认认字、学学数字，以后去幼儿园就能跟别的小朋友同步了。”
苏长歌拿起一张印着“儿”字的卡片，递到她面前，“你看这个，念‘儿’，是孩子的意思。”
小兕子盯着卡片看了半天，皱着小眉头说：“不对呀，介个字和阿娘教我的不一样。阿娘教的‘儿’，笔画更多啊。”
她伸手在桌上比划着繁体字的写法，小手指灵活地勾勒出轮廓。
苏长歌笑着点头：“没错，你写的是繁体字，是唐朝常用的写法。这个简单的是简体字，是我们现在常用的，两种写法不一样，意思是一样的，就像同一个人有两个小名一样。”
他又拿出一张印着繁体字“儿”的卡片，放在旁边对比，“你看，是不是只是样子不一样，意思完全相同？”
小兕子恍然大悟，似懂非懂地点点头：“哦，原来如此！那介个简体字更省事，写起来更快。”
她拿起卡片，跟着苏长歌念“儿”，发音标准，一遍就记住了。
相比识字，小兕子对数字的接受度更高。
苏长歌用数字积木摆出一到十，教她认读，她没一会儿就能顺着数下来。
等教到简单的加减法时，她更是展现出了过人的天赋。
苏长歌摆上三块积木，又添上两块，问她一共多少，她眨眨眼就说出“五块”，还能反过来讲“五块减去两块，剩三块”。
“我们兕子也太聪明了，是个小神童吧！”苏长歌忍不住夸赞，捏了捏她的小脸。
小兕子被夸得脸红红的，得意地说：“阿耶以前教过我算账目，不过系用算筹，介个积木更好玩。”
可到了拼音环节，小兕子就犯了难。一般的发音还好，到了“只吃是”，她总容易混淆，把“只”念成“资”，把“吃”念成“次”，急得鼻尖冒汗。
“不着急，咱们慢慢练。”苏长歌耐心地拿着拼音卡片，逐字纠正她的发音，还编了简单的口诀。
他一边说一边做动作，小兕子跟着模仿，小嘴巴撅着，格外认真，练了半个多小时，终于能准确区分发音了。
除了文化课，苏长歌更注重教她实用的生活常识。
周一早上送她去医院的路上，特意绕到路口，教她认识红绿灯：“红色的灯亮了，就要停下来，不能过马路；绿色的灯亮了，才能走，还要左右看看有没有车。”
他牵着小兕子的手，等绿灯亮了，慢慢走过斑马线，让她亲身体验。
到了医院，苏长歌又指着门口的保安说：“看到那个穿制服的叔叔了吗？他是保安，要是遇到不认识的人拉你，或者找不到苏叔叔了，就去找保安叔叔帮忙，也可以找穿白大褂的医生护士。如果在外面，就找警察叔叔，他们都会帮你的。”
“警察叔叔系什么呀？比宫里的侍卫还厉害吗？”小兕子好奇地问。
“和侍卫一样，都是保护大家的。”苏长歌解释道，“警察叔叔会抓坏人，还会帮迷路的小朋友找家人。
“我教你记警察叔叔的电话，遇到危险就打这个电话，知道吗？”他反复念了几遍，小兕子跟着背诵，没多久就记住了，还追问：“电话系什么呀？系不系像板板一样，能听到别人说话？”
苏长歌拿出手机，拨通自己的另一个号码，让她听里面的铃声：“你看，电话能让两个离得很远的人说话，就像时空通道能让你和你阿娘传递东西一样，不过电话更方便，随时都能联系。”
他把家里的地址和自己的手机号写在小卡片上，塞给小兕子：“把这个放在口袋里，万一迷路了，就把这个给警察叔叔看，他们就能送你回家了。”
小兕子小心翼翼地把卡片放进书包夹层，认真地说：“我记住了，迷路找警察……”
她像背书一样念了一遍，一字不差，看得苏长歌暗自惊叹，这孩子的记忆力也太惊人了，学过的东西几乎过目不忘。
接下来的几天，苏长歌每天抽出一个小时教小兕子启蒙知识，其余时间就让她自己翻看绘本、摆弄积木，或者跟着他在医院熟悉环境。
小兕子就像一块吸水的海绵，疯狂吸收着现代世界的规则，不仅能熟练认读几十个简体字、完成十以内的加减法，还能准确说出红绿灯规则、紧急电话和家庭地址。
有一次苏长歌故意装作找不到她，躲在护士站后面。
小兕子发现找不到人，没有哭闹，而是先找李姐帮忙。
见李姐也不知道，就想起苏长歌的话，跑到门口找保安，清晰地说出“我找不到苏叔叔，我家地址系……”，看得保安和护士们都啧啧称奇。
“苏大夫，你这教得也太好了，比专业的早教老师还厉害！”李姐笑着说，“兕子又聪明又懂事，真是个好孩子。”
苏长歌笑着抱起小兕子：“是我们兕子本身就聪明，一点就通。”
小兕子趴在他怀里，得意地说：“我还要学更多，等见到阿娘，把介些都教给阿娘，让阿娘也认识简体字，知道红绿灯。”