学堂动工之后，陈瓦匠带着人在村口那片空地上忙了三天，地基就打好了。
二牛动员了合作社的二十来个人来帮工，搬砖的搬砖，和泥的和泥，陈瓦匠带着小徒弟砌墙，进度比预想的快。
周木匠那边也没闲着。
桌椅的图纸已经定了，第一批木料也拉进了作坊，他带着两个徒弟开始下料。
沙盘简单些，用边角料拼一拼就成，周木匠说先做沙盘，桌椅费工，得慢慢来。
林薇每天去学堂工地转一圈，看看进度。
这天早上她刚回来，院门口就来了两个人。
走在前面的一个三十五六岁，身板壮实，走路带风，腰间别着一把短刀，刀鞘磨得发白，一看就是常年带在身边的。
后面那个年纪稍轻些，二十七八，个头不高但肩宽腰窄，站在那儿两脚自然分开，像钉在地上似的。
两个人进了院子，先四下看了一圈，然后站在堂屋门口等着。
沈昭从后面跟进来，跟林薇介绍：“赵教习，李教习，就是我上回说的那两个老兵。赵教习在边关待了八年，刀法好。李教习在营里教过新兵，拳脚功夫扎实。”
林薇听完，没有马上点头，古代军队里，二十七八岁和三十五六岁正是当打之年，如果是精锐士兵，怎么可能轻易退伍？除非有特殊原因。
这件事必须搞清楚，林薇多问了几句，才把底细摸清楚。
赵教习叫赵怀安，三十五六，河北边关人，在边军待了八年。
他是伤退，三年前一场小规模冲突，右腿挨了一刀，伤好了之后走路不碍事，但跑跳久了会疼，扛不住急行军。
营里让他退了，给了点遣散银子。
他老家没什么人了，爹娘早没了，兄弟也散了，一个人走到哪儿算哪儿，后来辗转到了平阳县，在县城给人看过仓库，手痒得不行。
沈昭在营房碰到他的时候，他正蹲在墙根底下跟人下棋，一听教孩子打拳，当场就应了。
李教习叫李青山，二十七，邻县清河县人，去年裁军裁下来的。
他在营里教过新兵，拳脚功夫扎实，本来不该裁到他头上，但他自己主动报了名。
家里老爹瘫了两年，他媳妇一个人伺候不过来，他得回来。
可他回来之后，老爹的药钱、家里的嚼谷，哪一样都要钱，光靠种地根本填不满。
沈昭托人找到他的时候，他正琢磨着去县城给人扛大包。
林薇了解完情况，先问了赵怀安一句：“你腿上的伤，教孩子打基础碍事不？”
赵怀安拍了拍右腿，声音洪亮：“不碍事。教孩子打拳站桩，不是跑跳。真要对练，我做示范就行，不用亲自下场。”
林薇又看了李青山一眼：“你家里那个情况，学堂在村里，你来回跑顾得上？”
李青山说：“我正想跟东家商量。我想把我爹和我媳妇接过来，在村里找个地方住。学堂不是有教员室么，给我一间小的就够，我把我爹安置在里头，白天教书，早晚照应，两不耽误。”
林薇想了一下，教员室确实隔了五间，分一间出来给人住也行。
但她没有马上应，转头看了沈昭一眼。
沈昭说：“我帮他在村里打听过了，陈老栓家有一间空着的偏房，租下来也就几十文一个月。他爹和媳妇住过去，他白天在学堂，晚上回去，比挤在教员室强。”
林薇点头：“那就这么办。陈老栓那边我去说，租房子的事我帮你谈。”
李青山拱了拱手：“谢东家。”
林薇又跟他们聊了几句武课的安排，“你们以前在营里教新兵，怎么教的？”
赵教习想了一下：“先练力气，再练招式。力气不够，招式再漂亮也是花架子。”
“然后呢？”
“然后对练。练完了再教刀。”
林薇又问：“要是孩子吃不消呢？”
赵教习愣了一下，像是没太想过这个问题。
李教习在旁边接了一句：“孩子跟新兵不一样，新兵是成人，吃得住。孩子得慢慢来，不能上来就往死里练。”
林薇看了李教习一眼，点了点头：“你说得对。孩子得慢慢来，先把身子骨练结实，不能伤了根本。”
她站起来，走到院子里，冲正在练拳的平安喊了一声：“平安，过来。”
平安收了拳，快步跑过来。
林薇指了指赵教习和李教习：“这两位以后是学堂的武教习，你打一套给他们看看。”
平安站定，深吸一口气，起手打了一套军体拳。
拳路不算花哨，但一招一式很扎实，脚下生根，出拳带风。
赵教习看了一会儿，眉头动了一下，等平安收了拳，他转头跟林薇说：“这娃底子不错，练了多久？”
“半年多。”
赵教习点了点头，脸上的表情比方才认真了几分，“这拳法也不错，不花哨，招招实用，可不知是哪家拳法？”
林薇心虚的摸了摸鼻子，“那个……书摊上偶然看见的，也不知道是哪家拳法。”
赵教习和李教习对视一眼，心下只以为是林薇不愿透露，便没有多问。
关于武课的安排，赵怀安的意思是每天早上练拳，先站桩再打套路，下午练体能，傍晚练刀。
李青山说孩子太小，一次练半个时辰就够了，练久了伤身子。
两人商量了几句，定下来早上练拳半个时辰，下午练体能半个时辰，傍晚练刀看年纪，大点的孩子练，小点的先练拳。
“行。”林薇跟沈昭说，“这两个教习可以。工钱一个月一两银子，管一顿午饭，逢年过节另算。”
赵怀安摆了摆手：“管午饭就行，工钱你看着给，我们也不是为了钱来的。”
李青山跟着点了点头。
沈昭带着两人去学堂工地看了一圈，回来的路上又说了几句什么，赵怀安拍了拍胸脯，声音从村道上飘过来：“放心，教孩子打基础，我这腿不碍事。”
当天下午，林薇去找了陈老栓，把他家东头那间空着的偏房定下来了。
陈老栓听说租给学堂的教习住，摆了摆手：“什么钱不钱的，空着也是空着，让他们住就是了。”
林薇没听他的，还是按市价定了租金，一个月四十文，先付了半年的。
武教习定了，接下来是文夫子。
第二天中午，谢明远果然带了人来。
来的是个四十来岁的瘦高男人，穿着一件浆洗得发白但很干净的长衫，手里提着一只旧书箱，箱子角上磨得起了毛。
他跟在谢明远身后进了院子，站在堂屋门口没有马上往里走，先打量了一下院子里的布局，目光在廊下的石桌上停了一瞬。
“这位是许先生，县城人，中过举，后来几次会试不顺，在县城给人代写书信兼着教几个蒙童。”谢明远介绍完，补了一句，“许先生学问扎实，教蒙童也有经验。”
许先生拱了拱手，声音不高但很清楚：“林东家。”
林薇把他让进堂屋坐下，孙巧儿端了茶上来。
许先生双手接过茶盏，搁在桌上，没有急着喝。
林薇开门见山：“许先生，我这学堂跟一般私塾不太一样。我想先问问先生的教法。”
许先生想了一下：“教蒙童，先识字，再读经，再学算。”
“怎么教识字？”
“《三字经》《百家姓》《千字文》，一天背几句，写几遍，慢慢就记住了。”
林薇又问：“要是孩子背不下来呢？”
许先生看了她一眼：“背不下来就多背几遍。读书哪有不苦的？”
林薇没有接话，停了一会儿又问：“孩子要是问为什么学这些，先生怎么答？”
许先生沉默了一会儿，像是在认真想这个问题。
过了好一会儿他才开口：“读书识字，明理做人。学了才知道这世上不只有自家地头那一亩三分地。”
林薇点了点头：“这话对。但我想教的不光是识字明理。学堂里七到十二岁的孩子，三年之后有的继续念，有的回家种地。回家种地的那些，得会算账、会看契书、会写名字。明理做人的道理要讲，但眼跟前用得上的东西也得教。”
许先生端着茶碗想了一会儿，最后说：“林东家是想让我把《千字文》换成账本？”
“不换。”林薇说，“但可以在学完字之后，加一门课，教孩子怎么记账、怎么看契书、怎么量地算亩。不用深，够用就行。”
许先生把茶碗搁下，看了林薇一眼，过了一会儿才开口：“我教了二十年的书，头一回听人这么安排。”
“先生觉得行不行？”
许先生想了一下，慢慢点了一下头：“道理上是通的。读书人看不起算账的，可种地的看不起算不清账的。两边都不靠，那就是两头不落。要两头都教，我试试。”
林薇笑了一下：“那就请先生来。一个月一两银子，跟武教习一样。管午饭，逢年过节另算。”
许先生没有马上应，而是问了一句：“学堂里有多少学生？”
“先招着看。初期应该不会很多，预计四五十个。三间大教室，每间能坐五十个，够用。”
许先生点了点头，站起来拱了拱手：“那我回去准备准备。过两日再来。”
他转身走了，谢明远跟在后面出去，在院门口跟林薇点了一下头，没有说话，跟着许先生一起走了。
沈昭从堂屋出来，站在廊下看着院门外，过了一会儿说了一句：“这人看着还行。”
“比张家私塾那个强。”林薇说。
苏怡一从书房探出半个脑袋，手里攥着一把瓜子：“你们文夫子定了？”
“定了。”
“那女先生呢？女娃的课谁教？”
林薇看了她一眼：“你倒是记性好。”
苏怡一从书房里走出来，把瓜子壳扔进渣斗里：“我这是替你操心。你要办女学，总得有个女先生吧？我倒是认识一个，以前教过我针线和识字，人很稳当，年纪也不大。要不要我给你问问？”
林薇想了一下：“你问问吧。不过女学的事不急，先把男娃的课开起来，女娃的事等夫子和教习都上手了再说。”
苏怡一点头，拍了拍手上的瓜子壳：“行，我给你留意着。”